基于新课标理念下的小学数学翻转教学模式研究

• 作者: 冯旭洲
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 小学数学 翻转教学模式 优势 缺陷
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 新课程实施
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 字数: 2303字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502.2017.11.070

摘要

随着教育理念的更新发展,新课标提出了以学生发展为本,关注学生全面发展的新的教育观点.翻转教学模式在新课标理念下顺势而出,并逐步被一线教师应用到实际教学中.翻转教学模式基于课堂教学变革的新技术,通过新媒体的应用实现内容和形式的互动,完成教授和学习的任务.主要阐述翻转教学模式在小学数学课堂上的实际应用,并指出这一教学模式现阶段具有的优势和缺陷.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯旭洲	山东师范大学附属小学	4	2	1.0	1.0