作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
随着我国新课标的不断推进和加深,素质教育逐渐成为我国教育的主流思潮.如何培养学生的综合素质能力成为现代新形势教育时期教师最主要的研究课题.在新课标背景下,多种教学模式都让学生从不同程度上得到了有效的培养,对小学数学教学生活化的教学特点进行分析和探讨,力求将其中的优秀教学理念剖析并且运用到更多的新兴教学手段当中,希望为以后的小学数学教学模式的创新提供前进的方向.
推荐文章
新课程背景下小学数学教学生活化的研究
新课程
小学数学生活化
研究
现实意义
浅论新课程改革背景下小学数学教学生活化
新课程
改革
小学数学
教学
生活化
新课程背景下小学数学教学生活化的研究
小学教育
数学教学
生活化
探索
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于新课标背景的小学数学教学生活化研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 新课标背景 小学数学 教学生活化
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教学争鸣1
研究方向 页码范围 223
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨雪松 重庆市合川区双槐镇中心小学 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课标背景
小学数学
教学生活化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导