立足校情,开展教研

• 作者: 杨芝权
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教研视窗
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

我校是2004年12月由一所镇中心小学转为城区由区教育局直接管理的学校,是一所典型的城郊结合型学校.划为城区学校十多年来,学校学生人数逐年增长,教师也一年比一年多.近几年,学校陆续招进或转入教师六十余人.他们多是上世纪八、九十年代出生的年轻人,几乎都是本科毕业,要文化有文化,要干劲有干劲,缺乏的是教学的应变能力和教学的实践经验;还有教学观念的转变问题,因为他们大多接受的是传统的应试教育.