城市家庭3-6岁幼儿规则教育的现状调查与分析——以广东省广州市为例

• 作者: 张翠云
• 来源期刊: 教育导刊（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 城市家庭 幼儿 规则教育 规则意识 规则行为
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 家教研究
• 页码范围: 75-78
• 页数: 4页
• 分类号: G78
• 字数: 5626字
• 语种: 中文

摘要

为了解幼儿规则意识和行为的发展现状,研究采用问卷调查法对广州市一所幼儿园中316个家庭的幼儿行为规则教育状况进行了调查分析,发现大多数家长的教育方法和认识、态度相互矛盾,导致幼儿规则意识和执行规则能力有所缺失.教育者应转换规则教育思维、坚持正面管教、辅以“自然后果法”,重视榜样的作用,依托优秀文学作品灵活运用多种方式施教,引导幼儿主动“生成”规则.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张翠云	广东省外语艺术职业学院广东省中小学教师发展中心	5	6	1.0	2.0