新课程背景下高中体育教师课堂教学行为研究

• 作者: 白钊洵
• 来源期刊: 当代教研论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 高中体育 教师 教学行为 新课程
• 年，卷（期）: ddjylc_2017,（9）
• 页码范围: 118-118
• 页数: 1页
• 分类号: G633.96

摘要

在课程改革过程中，为了提升高中体育教学质量和培养学生终身体育的意识，教师就需要对自身的教学行为进行优化，积极与学生互动，促进学生体育能力的提升。文章主要从课前角度、课中角度以及课后角度三个方面来优化高中体育教师的教学行为。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白钊洵		1	0	0.0	0.0