工作室制度一体化模式下高一年级培养美术资优生之实践

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作者：

陈志鹏

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篇名	工作室制度一体化模式下高一年级培养美术资优生之实践
来源期刊	师道·教研	学科
关键词
年，卷（期）	2017,（12）	所属期刊栏目	我教我思
研究方向		页码范围	126
页数	1页	分类号
字数	1758字	语种	中文
DOI