浅析小学数学复习课的教学策略

• 作者: 马尔底
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 小学数学 复习课 有效性 兴趣
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 字数: 2025字
• 语种: 中文

摘要

"复习课难上、复习课难教"是广大小学数学教师的共同心声,也是许多教师经常发出的感叹.因为小学数学复习课不同于新课,不像新授课那样有"新鲜感",然而,上好小学数学复习课,对学生系统学好小学数学,发展思维能力,是极为重要的.同时也是弥补教学中的不足,提高教学质量不可缺少的环节.那么在新课程理念背景下,怎样上好复习课,特别是小学数学的总复习课呢?本文中,笔者结合自身的教学经验,探究了小学数学复习教学的一些思想观念和具体策略,希望能对小学数学复习课的教学发展和质量提升起到一定的积极作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马尔底		2	1	1.0	1.0