Scratch进阶学习:从创意到创客

• 作者: 金鑫
• 来源期刊: 教学月刊（小学版）综合
• 关键词: Scratch 进阶学习 信息技术 编程
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 课堂新探
• 页码范围: 47-51
• 页数: 5页
• 字数: 4347字
• 语种: 中文

摘要

Scratch是麻省理工学院媒体实验室开发的专为青少年而设计的计算机编程语言,非常适合小学生学习,并且具有面向对象程序设计的特性,是学生学习和感受计算机编程,培养创新思维、创客意识比较理想的载体.将Scratch课程引进小学信息技术的课堂,不仅仅是为了让学生学会编程,更是将学生从创意之路领上创客之道.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金鑫		4	4	2.0	2.0