多措并举,提升高中音乐歌唱课的教学效果

• 作者: 陈慧坤
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 高中教育 音乐教育 歌唱课
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 字数: 1567字
• 语种: 中文

摘要

随着新一轮课程改革的深入推进,高中音乐教学在学生全面发展的教育目标中显得越来越重要.歌唱教学作为高中音乐教学的重要内容,具有很强的实践性,对培养学生的审美能力、创造力、表现力具有重要的意义.本文主要分析了高中音乐歌唱教学现状,研究如何多措并举提升歌唱课堂教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈慧坤		2	2	1.0	1.0