点燃乡村教育的新引擎——记罗甸县乡村教育的“另类”校长王维勇

• 作者: 王永立
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教苑之星
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

从整体出发,在变革中谋整体,在整体中抓变革是王维勇校长治校的哲学思想. 那么,如何让逢亭中学这所“老牌”的农村中学在现代教育发展、转型中找到切入点,注入活力源,提升品牌度,这是对当下学校校长引领力的最大考量.逢亭中学通过学校内部管理结构的重组、文化的构建到课程的统整,唤醒了教育教学管理的整体意识,有效地冲击了学校管理系统、课程体系、教学方式、信息数据的运用、师生素养等变革元素的相互影响、相互作用,重构了新时期农村教育的新空间、新定位.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王永立		6	1	1.0	1.0