基于英语学科核心素养的高考命题研究——以2017年江苏高考英语试卷为例

• 作者: 苏攀
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 英语学科核心素养 高考命题 2017年江苏高考英语试卷
• 年，卷（期）: jsblxxk_2017,（10）
• 页码范围: 58-61
• 页数: 4页
• 分类号: G623.31

摘要

英语学科核心素养综合表现为四大素养, 由语言能力、 文化品格、 思维品质和学习能力组成, 这为基于英语学科的核心素养的高考试卷的命题确立了指导方针.基于这四大素养对2017年江苏高考英语试卷命题进行分析, 试图探究高考试题是如何体现英语学科核心素养.研究发现 高考命题在考查学生的英语语言运用能力的同时, 渗透着对学生文化品格、 思维品质和学习能力的考量; 英语学科核心素养的四个方面在高考试题中并未能全部得以体现, 如文化品格就很难通过纸笔考试的方式来测评; 未来高考试题会越来越重视对学生核心素养的考查, 只有全面从核心素养去考查, 才能真正发挥英语学科核心素养的育人价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏攀	海门中学英语教研组	1	0	0.0	0.0