一对一结合看图对话式健康教育对2型糖尿病患者自我管理能力的影响

• 作者: 董立杰
• 来源期刊: 湖南中医杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 糖尿病 健康教育 自我管理水平 护理
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 医学护理
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 分类号: R259.871
• 语种: 中文
• DOI: 10.16808/j.cnki.issn1003-7705.2017.02.050

摘要

目的:观察一对一结合看图对话式健康教育对2型糖尿病患者自我管理能力的影响.方法:将80例2型糖尿病患者随机分为观察组和对照组各40例,对照组给予常规健康教育护理,观察组在对照组护理基础上采取一对一结合看图对话式健康教育模式,分别于干预前和干预后6个月使用患者自我管理行为量表(SDSCA)评估患者自我管理水平以及治疗前后血糖、糖化血红蛋白等.结果:观察组患者饮食控制、有效运动、合理用药、血糖监测、足部护理及自我管理总分均明显高于对照组,血糖、糖化血红蛋白代谢指标低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论:通过采用一对一结合看图对话式健康教育能提高2型糖尿病患者的自我管理能力,改变患者的不良生活方式,提高生活质量,效果明显值得推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董立杰		8	21	2.0	4.0