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摘要:
2017年高考古代诗歌鉴赏在题型上做了调整,增加了客观题,且是5选2的多选题。这样的调整并没有降低考试难度,只是节省了考生的书写时间,因为调整后的试卷增加了阅读量。古代诗歌鉴赏是比较高的能力层级。
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高中语文古代诗歌鉴赏教学策略之我见
语文教学
古代诗歌
教学
高中古代诗歌教学中学生鉴赏能力的培养
高中语文
古代诗歌
鉴赏能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 古代诗歌鉴赏的三个步骤
来源期刊 高中生学习:高三理科 学科 教育
关键词 古代诗歌鉴赏 考试难度 书写时间 能力层级 调整 客观题 多选题 阅读量
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庹丹丹 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
古代诗歌鉴赏
考试难度
书写时间
能力层级
调整
客观题
多选题
阅读量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习(试题研究)
月刊
1674-4772
42-1784/G4
16开
武汉市洪山区桂元路67号
38-244
2006
chi
出版文献量(篇)
1705
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4
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116
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