以趣导学,提高高职英语教学效率

• 作者: 李永莉
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 英语教学 以趣导学 策略
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 公共英语教育
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 4634字
• 语种: 中文

摘要

兴趣是促进学生积极学习的强大动力.高职学生英语基础较差,教师应该在教学中抓住学生的兴趣点,激发学生学习的热情,促进其英语能力的提高,更好地适应社会岗位的要求.该文对高职英语教学中存在的问题进行了分析,进而提出了一些激发学生学习兴趣、提高高职英语教学效率的可行性措施.希望能给高职英语教学提供有益的参考与借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李永莉		9	12	2.0	3.0