立足基本图形 彰显探究精彩

• 作者: 王永
• 来源期刊: 理科考试研究（初中版）
• 关键词: 过程反思 基本图形 拓广演变
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 思路·方法
• 页码范围: 7-10
• 页数: 4页
• 字数: 3504字
• 语种: 中文

摘要

例题教学是课堂教学中的一个极为重要的环节,不仅可以巩固所学的基本知识,更是形成解题技能的一个重要的孵化过程,通过一题多解、一题多变、可以沟通知识之间的纵横联系,为学生的思维提供一个自由驰骋数学空间;通过对基本图形的提炼挖掘与应用可以提升学生解题思维能力,积累有效的数学解题经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王永		8	0	0.0	0.0