预防医学专业英语教学中的问题与改进措施探索

• 作者: 王艳 郎曼 鲁英
• 来源期刊: 新疆医科大学学报
• 学科: 医学
• 关键词: 预防医学 专业英语 教学
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 697-699
• 页数: 3页
• 分类号: H319|R-4
• 字数: 3805字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5551.2017.05.032

摘要

本科阶段预防医学专业英语的教学质量对预防医学本科生职业生涯的拓展和能力的提升具有重要的意义.本文从目前本校预防医学专业英语的教学现状与学生学习专业英语的需求为切入点,从学生和教师方面对预防医学专业英语教学中的问题进行了剖析,并提出因材施教、分阶段、分层次开展专业英语教学的改进措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳	新疆医科大学公共卫生学院学生工作办公室	83	395	8.0	16.0
2	鲁英	新疆医科大学公共卫生学院劳动卫生与环境卫生学教研室	30	104	6.0	8.0
3	郎曼	新疆医科大学公共卫生学院劳动卫生与环境卫生学教研室	15	28	4.0	4.0