“互联网＋”视域下大学生英语自主学习能力的培养模式研究

• 作者: 侯伟立
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: “互联网+” 外语 自主学习能力 翻转课堂 泛在学习
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

随着互联网技术和教育迅速融合，新的教学模式不断涌现，对大学生英语自主学习能力提出了更高的要求。“互联网＋”背景下，翻转课堂是培养英语自主学习能力的有效途径；泛在学习模式是培养英语自主学习能力的优势平台。大学英语教师要勇于探索教育新模式。为增强学生英语自主学习能力而努力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯伟立	榆林学院外国语学院	7	0	0.0	0.0