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摘要:
在我国高等教育转型的大背景下,为进一步提升应用型人才培养质量,以项目教学法为基础,结合《果蔬贮藏与加工》课程的特点,通过项目教学总体设计、项目教学实施、完善课程考核体系等方面进行教学应用探究,以期调动学生学习自主性和积极性,实现教学效果、专业实践能力的提升.
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文献信息
篇名 项目教学法在《果蔬贮藏与加工》课程中的应用与实践
来源期刊 安徽农学通报 学科 教育
关键词 项目教学法 果蔬贮藏与加工 实践
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 其他学科
研究方向 页码范围 135-136
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2261字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-7731.2017.20.056
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李彬 商洛学院生物医药与食品工程学院 18 86 5.0 8.0
2 王攀 商洛学院生物医药与食品工程学院 22 39 4.0 5.0
3 范娜 商洛学院生物医药与食品工程学院 21 33 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
果蔬贮藏与加工
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农学通报
半月刊
1007-7731
34-1148/S
大16开
合肥市徽州大道193号安徽省农业委员会内
24-146
1995
chi
出版文献量(篇)
31046
总下载数(次)
44
总被引数(次)
76462
论文1v1指导