基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在高考复习中,我们应从数学的基本点出发,形成知识的交汇点,进而抵达新课改所期望的制高点——提高学生研究数学的活动经验。通过探索近年高考解析几何试题的命题方式呈现如下数学经验。
推荐文章
圆锥曲线的切线段的中点轨迹
圆锥曲线
切线
中点
轨迹
一个改进的基于圆锥曲线的多重签名方案
数字签名
多重签名
圆锥曲线
基于身份
基于环Zn上的圆锥曲线数字签名和多重数字签名
圆锥曲线
离散对数
数字签名
多重数字签名
圆锥曲线相关问题思考
圆锥曲线
相关问题
思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 破解高考圆锥曲线的数学经验
来源期刊 中学生数理化:学习研版 学科 教育
关键词 数学经验 活动经验 命题方式 平面直角坐标系 公共点 离心率 思维转换 说明理由 对称点 存在性问题
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G424.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李小斌 9 0 0.0 0.0
2 段全庆 郑州市教育局教学研究室 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学经验
活动经验
命题方式
平面直角坐标系
公共点
离心率
思维转换
说明理由
对称点
存在性问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化:高考理化
月刊
1001-6953
41-1099/O
郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号
36-59
出版文献量(篇)
8981
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
论文1v1指导