“工作室＋”助推教师专业成长——记江西省弋阳县游园丽语文工作室

• 作者: 游园丽
• 来源期刊: 江西教育：教学版（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 教师专业成长 工作室 弋阳县 语文 江西省 行政手段 成长速度 教体局
• 年，卷（期）: jxjyjxb-b_2017,（4）
• 页码范围: I0004-I0004
• 页数: 1页
• 分类号: G451.2

摘要

缘起——半官方半民间，面向“平民”教师2012年，由弋阳县教体局授牌，成立了游园丽语文工作室。虽说有行政手段推动，但是成员全都由县教研室指定，他们缺乏热情，成长速度缓慢。经过调研，我们发现，只有教师自觉、自愿地寻找自己职业生命所必需的原动力，成长才成为可能。