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摘要:
软件技术基础是仿真工程专业的核心基础课程,其实践课的教学对于这门课程的学习具有重要作用.首先,将该课程的实验体系设计为基础验证性实验、提高设计性实验和拓展综合性实验3个层次;然后通过对课程内容的浓缩与提炼,将实验内容设计为类与对象、继承与多态性等7个典型实验.在对实验环节进行精心设计的基础上,逐步展开实践教学活动.具体实施结果表明,教学效果显著提高.
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文献信息
篇名 软件技术基础实验教学的改革与实践
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 软件技术基础 实验体系 基础验证性 提高设计性 拓展综合性
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 77-80
页数 4页 分类号 G642
字数 3471字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2017.02.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施晓红 国防科技大学信息系统与管理学院 22 163 9.0 12.0
2 周云 国防科技大学信息系统与管理学院 22 104 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
软件技术基础
实验体系
基础验证性
提高设计性
拓展综合性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
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11
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26929
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