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摘要:
文章从活动背景、主题、活动流程和开展过程、主要成效、创新点等方面详细介绍了西安理工大学图书馆"同班共读,经典共享"阅读推广活动,分享其主要成功经验:明确活动主体,多方强强联合;缩小共读范围,以点带面阅读;细化共读方式,优化活动环节;分头跟进追踪,保证活动质量;进行激励和表彰,延伸活动成果.
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文献信息
篇名 西安理工大学"同班共读,经典共享"活动实践与思考
来源期刊 图书馆研究与工作 学科 社会科学
关键词 共读 阅读推广 经典阅读 高校图书馆
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 专题 4·23世界读书日活动案例
研究方向 页码范围 15-17,23
页数 4页 分类号 G252.17
字数 4465字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
共读
阅读推广
经典阅读
高校图书馆
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
图书馆研究与工作
月刊
2096-2363
33-1398/G2
大16开
浙江省杭州市曙光路73号浙江图书馆
1980
chi
出版文献量(篇)
2144
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4
总被引数(次)
3003
论文1v1指导