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摘要:
近阶段听《明天不封阳台》课已不下三次。每节课都给我以很多思考。 先说说第一次听的课,片段如下: 师:刚才播放的视频给我们展现了怎样的小小鸟呢? 生:孤独的。 师:也有这样的一只小小鸟飞进了一家阳台……请用一句话概括文意。
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关键词热度
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文献信息
篇名 三节《明天不封阳台》的对比
来源期刊 中学语文教学参考:中旬刊 学科 教育
关键词 《明天不封阳台》 对比 文意
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G632.4
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁健 镇江市教育局教研室 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《明天不封阳台》
对比
文意
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学参考:中旬刊
月刊
1002-2155
61-1031/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学
52-279
出版文献量(篇)
4233
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22
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0
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