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摘要:
对于中学生而言,版画学习是提升其艺术修养及审美能力的主要课程之一,能够帮助学生陶冶情操,提升综合素质水平.在初中版画教学中,为了提升教学的质量与效率,可采用情景模拟法、自主探究法以及小组合作学习法等方式,以期为后续的教学提供充足的理论依据.
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文献信息
篇名 初中版画教学探讨
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词 初中 版画教学 教学方式
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号
字数 2811字 语种 中文
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1 邓文华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初中
版画教学
教学方式
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课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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