大数据视野下高职高专医学微生物微课探讨

• 作者: 卿蕊 向晴可
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 大数据 高职高专 医学微生物 微课
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 字数: 1838字
• 语种: 中文

摘要

从大数据视野角度,分析高职高专医学微生物实施微课授课的研究.提出以分析医学微生物教学决策数据的为前提,合理设计是该课程学习内容的成功关键,以微课学习作为重要构想途径,探讨高职高专医学微生物教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卿蕊	邵阳学院医学检验学院微免寄教研室	5	5	1.0	2.0
2	向晴可	邵阳学院医学检验学院微免寄教研室	3	4	1.0	2.0