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摘要:
对辅导员在校园危机事件的预警及应对能力的提升进行研究,通过利用'微时代'下的各种平台,建立一站式数据资源平台,及完善学校应急管理体系途径提升辅导员在校园危机事件中的应对能力,对社会的和谐、高校的安定具有十分重要的理论意义和现实意义。
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高职辅导员在校园危机事件管控中的作用
辅导员
校园危机事件
作用
辅导员高校突发事件处理能力浅析
辅导员
主要原因
提升途径
高校辅导员职业能力培养途径思考
职业能力
考核机制
路劲选择
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高校辅导员在校园危机事件中的应对能力的提升探索
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 校园危机事件 微时代 大数据 立德树人
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 227-227
页数 1页 分类号 G645.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘沂震 6 5 1.0 2.0
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引证文献  (0)
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2012(1)
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2016(1)
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2017(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
校园危机事件
微时代
大数据
立德树人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
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