提升职业院校课堂吸引力方法探索

• 作者: 彭海燕
• 来源期刊: 锦绣
• 关键词: 职业院校 课堂吸引力 教学效果 方法建议
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 学术研究
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 字数: 4331字
• 语种: 中文

摘要

课堂是否具有吸引力,是课堂效果的关键.由于学生的特殊性和专业突出性,职业院校的课堂管理与中学、大学有较大区别.本文就如何提高课堂吸引力、提升课堂效果,总结出课外与学生交流、课堂表现形式丰富、维持良好课堂秩序、积极传递正能量、注重学生参与性等方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭海燕	云南交通技师学院基础教学部	3	2	1.0	1.0