如何在数学课堂教学中落实核心素养培养

• 作者: 钟琦
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 小学数学 课堂教学 核心素养
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 字数: 2095字
• 语种: 中文

摘要

新一轮国家数学课程标准的建立突出体现基础性,普及性和发展性,要求"人人学有价值的数学:人人都获得必要的数学",并且强调"不同的人在数学上得到不同的发展"的理念,这无疑为小学阶段发展人的数学素养指明了方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟琦		5	1	1.0	1.0