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我国现代著名作家叶圣陶曾说过:“多读作品,多训练语感,必将能驾驭文字”.在语文课堂教学中,教师重视学生朗读训练,是让学生学好祖国语言文字、提高语言表达能力的重要途径.课堂上学生能声情并茂地朗读文本,这才是语文课堂应该有的“语文味道”.但是,笔者通过听课发现,
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分析
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学语文教学中的朗读训练
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 小学语文教学 朗读训练 语文课堂教学 语言表达能力 语言文字 著名作家 训练语感 声情并茂
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
朗读训练
语文课堂教学
语言表达能力
语言文字
著名作家
训练语感
声情并茂
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
当代教育
季刊
中共贵州省委大院
62-309
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