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摘要:
文章分析了行指委研究与评价机构的职能定位,提出行指委研究与评价机构的主要职责为"研究"、"评价"与"服务".认为这类机构要依托行指委及其成员单位,充分发挥积极性和主动性,准确研判职业教育发展的新要求,明确工作任务,加强内部建设,明确工作机制,实现创新发展.
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文献信息
篇名 行指委研究与评价机构的职能定位与工作机制研究
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 行指委 研究与评价机构 职能定位 工作机制
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G712
字数 3215字 语种 中文
DOI 10.16871/j.cnki.kjwha.2017.08.032
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研究主题发展历程
节点文献
行指委
研究与评价机构
职能定位
工作机制
研究起点
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引文网络交叉学科
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