智慧提问,打造高效中职数学课堂

• 作者: 张玲玲
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 中职数学教学 课堂提问 有效性
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 字数: 1789字
• 语种: 中文

摘要

中职学生数学基础薄弱,数学水平参差不齐,数学课堂教学的有效性欠佳.本文从改进课堂提问入手,探讨如何通过课堂提问,激发学生的学习兴趣,从而提高中职数学课堂的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玲玲		24	115	7.0	10.0