微课在高中生物教学中的应用研究

• 作者: 张继伟
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 微课 高中生物教学 应用
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 生物
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 字数: 1924字
• 语种: 中文

摘要

微课是一种全新的教育模式,近年来教育技术的"新宠".之所以会出现这样的局面,是现代教育技术手段和资源不断更新的必然.微课突出的优点在于打破了以往教学方式上时间和空间的限制,使得随时随地学习得以实现.而在高中生物教学的预习、导课、解难释疑、拓展延伸和复习等多个环节中,微课都能够应用其中.并且,微课在增强课堂的感染力和提高课堂效率方面的作用不可小觑.故而在当今基础教育的重要领域,微课在高中生物教学应用价值值得教育工作者的研究.