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摘要:
阅读不能延长人生的长度,但能拓展人生的宽度。阅读可以提高青少年的学习能力和思考能力,使他们自信智慧、豁达儒雅、视野开阔、精神自由。青少年的阅读素养影响着一个国家、一个民族未来思维的深度和高度,对文化传承和国家发展有着重要的意义。一个国家只有让孩子爱上阅读,这个国家未来的公民才会有好的阅读素养和优良的人格涵养,这个国家才会有美好的未来,正所谓“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由”。因此,青少年阅读推广工作尤为重要。
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文献信息
篇名 青少年阅读推广的主要问题与对策
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 社会科学
关键词 阅读推广 青少年 国家发展 精神自由 学习能力 阅读素养 文化传承 推广工作
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-12
页数 4页 分类号 G252
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑冬梅 18 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读推广
青少年
国家发展
精神自由
学习能力
阅读素养
文化传承
推广工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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0
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