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江西教育:教学版(B)期刊
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青少年阅读推广的主要问题与对策
青少年阅读推广的主要问题与对策
作者:
郑冬梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
阅读推广
青少年
国家发展
精神自由
学习能力
阅读素养
文化传承
推广工作
摘要:
阅读不能延长人生的长度,但能拓展人生的宽度。阅读可以提高青少年的学习能力和思考能力,使他们自信智慧、豁达儒雅、视野开阔、精神自由。青少年的阅读素养影响着一个国家、一个民族未来思维的深度和高度,对文化传承和国家发展有着重要的意义。一个国家只有让孩子爱上阅读,这个国家未来的公民才会有好的阅读素养和优良的人格涵养,这个国家才会有美好的未来,正所谓“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由”。因此,青少年阅读推广工作尤为重要。
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文献信息
篇名
青少年阅读推广的主要问题与对策
来源期刊
江西教育:教学版(B)
学科
社会科学
关键词
阅读推广
青少年
国家发展
精神自由
学习能力
阅读素养
文化传承
推广工作
年,卷(期)
2017,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
9-12
页数
4页
分类号
G252
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
郑冬梅
18
2
1.0
1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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2017(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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节点文献
阅读推广
青少年
国家发展
精神自由
学习能力
阅读素养
文化传承
推广工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
邮发代号:
44-6
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
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