青年教师专业发展的自主性研究——以高邮市送桥高级中学为例

• 作者: 何静
• 来源期刊: 新课程导学（九年级下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 青年教师 专业发展 自主研究
• 年，卷（期）: xkcdxjnjxx_2017,（1）
• 页码范围: 10
• 页数: 1页
• 分类号: G635.1
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何静		8	1	1.0	1.0