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原文服务方: 新课程       
摘要:
信息化的时代,网络和各种通讯技术给人们的日常生活带来了诸多的便利,在教育方面,微课也应运而生,其以方便快捷、针对性强、内容清晰、易被接受的优点,为人们所喜爱.主要从微课的含义、特点、微课对小学青年教师专业发展这几个方面做简单的分析.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 微课开发促进小学青年教师专业发展研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 微课 教师 专业发展
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 教育技术1
研究方向 页码范围 128
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程鑫鑫 2 2 1.0 1.0
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2018(2)
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研究主题发展历程
节点文献
微课
教师
专业发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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