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多措并举,激活小学数学课堂
小学数学
数学教学
激活课堂
主要策略
多措并举,纠正小学附设幼儿园“小学化”
多措并举
幼儿园
“小学化”
多措并举,切实提高后进生的转化成效
后进生
转化
教学体制
赏识教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 提振民间投资需多措并举
来源期刊 中国经济报告 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 宏观
研究方向 页码范围 43-47
页数 5页 分类号
字数 6474字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-3788.2017.12.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董涛 中国中小企业协会政策研究部 7 15 2.0 3.0
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相关学者/机构
期刊影响力
中国经济报告
双月刊
1673-3788
11-5382/F
16开
北京市朝阳区和平街13区甲20号
2-999
2006
chi
出版文献量(篇)
1887
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2118
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