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摘要:
人们对大学生在上课过程中借助智能手机拍PPT、U盘拷贝或网络下载等手段获取教师的课件或资料,而不记纸质笔记的现象褒贬不一,争论不断.从社会、教育和技术三个层面剖析产生这一现象的根源,并据此提出相关应对策略.
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文献信息
篇名 信息技术环境下大学生不记笔记现象探析
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 信息技术环境 数字化学习 笔记 智能终端
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号 G655
字数 2742字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.18.116
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺宝勋 西华师范大学教育信息技术中心 24 123 6.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术环境
数字化学习
笔记
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期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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