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经典诵读重在培养良好学习习惯
经典诵读重在培养良好学习习惯
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摘要：
小学教育是培养良好学习习惯的教育。经典诵读可激发学生学习语文的兴趣,进而使其形成喜欢学习、主动学习、勤奋学习、持之以恒的良好习惯。
推荐文章
浅谈学生良好学习习惯的培养
数学教学
培养
学生
学习习惯
“培养学生良好学习习惯”的研究
提前预习
专心听课
细致审题
合作交流
小学生良好学习习惯培养的研究
小学教育
良好习惯
培养方法
打好学习基础 培养良好习惯——小学语文教学中如何培养学生良好的学习习惯
语文基础
良好习惯
学习效果
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 经典诵读重在培养良好学习习惯 | ||
| 来源期刊 | 小学教学参考：综合版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 经典诵读 学习习惯 培养 小学语文 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 90-90 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G622.3 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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小学语文
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期刊影响力
小学教学参考：综合版
主办单位：
广西教育学院杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
开本：
出版地：
广西南宁市建政路37号
邮发代号：
48-40
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
15468
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