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摘要:
构建基于工作过程的教学项目应依托职业情境创设学习情境,以学生为本位设计教学项目.教学实施包括教学项目的任务提出、任务计划、任务实施、任务检查、任务总结五个部分.教学实施应遵循师生关系和谐的原则、任务过程开放的原则、课内课外协调的原则.
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文献信息
篇名 基于工作过程的中职计算机应用专业教学研究
来源期刊 教育科学论坛 学科 教育
关键词 中职 计算机 专业课程 工作过程 教学方法
年,卷(期) 2017,(15) 所属期刊栏目 课程校本化与教学实施专题
研究方向 页码范围 60-63
页数 4页 分类号 G712
字数 4011字 语种 中文
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