高中语文课堂导入策略探究

• 作者: 左慧芹
• 来源期刊: 写作：下
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 导入 策略
• 年，卷（期）: xzx_2017,（5）
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

课堂导入对于一节课的教学效果具有重要作用,特别是在高中语文课上,好的导入会把学生迅速带入教学情境中,有效地提高教学的效率。做好教学导入应从创设趣味情境、设置疑难问题等几方面入手。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	左慧芹		2	0	0.0	0.0