传统文化对中职学生新国学阅读的思考

• 作者: 王红梅
• 来源期刊: 江苏教育研究：职教（C版）
• 学科: 教育
• 关键词: 传统文化 中职学生 新国学阅读
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G712

摘要

新国学借鉴传统文化“蒙童养性、儿童养正、少年养成、成人养德”，是中华优秀传统文化教育的完善。本文从诗词歌赋的热恋、经典文学的热捧、历史文化的移植等方面阐述新国学阅读与传统文化的融合，有助于提高中职学生的阅读兴趣、培养青少年良好的阅读习惯，为实现中职学生在德育、智育与技能的创新发展奠定文化基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王红梅		5	1	1.0	1.0