翻译教学过程研究

• 作者: 李一晖
• 来源期刊: 陕西教育（高教）
• 学科: 文学
• 关键词: 翻译教学 过程 课前准备 课堂教学 课后评估
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教育教学探索
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 分类号: H059
• 语种: 中文

摘要

本文以当代语言学、第二语言习得和外语教学理论为指导,研究一堂翻译课的教学模型.本文认为,翻译教学过程应当包括课前准备、课堂教学和课后评估三个部分,是一个具有系统性、连贯性和循环性的整体.该模型的提出旨在为翻译教学体系的完善起到一定的借鉴作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李一晖		6	2	1.0	1.0