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摘要:
随着教育的不断发展,英语教学逐渐受到众多教育工作者的重视.不同于以往的英语教学,许多教师采用让学生以小组合作的方式进行学习,在互助共同完成任务的过程中达到对知识的理解与巩固,从而使学生的英语水平得以提高.
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关键词云
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文献信息
篇名 英语课堂小组"动"起来
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 英语课堂 教育工作者 英语教学 小组合作 英语水平 学生 学习 教师
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-77
页数 1页 分类号 G451
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1 郑婷婷 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语课堂
教育工作者
英语教学
小组合作
英语水平
学生
学习
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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