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摘要:
众所周知,思维导图在如今的教学中应用得越来越广泛了,它是一种全新的学习模式,将每个概念以直观形象的图示建立起联系,便于学生掌握各个知识点之间的内在联系.本文简要分析了思维导图在高中数学教学中的运用,仅供参考.
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文献信息
篇名 试论思维导图在高中数学教学中的运用
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 思维导图 高中数学 运用
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 学练研究
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号
字数 2222字 语种 中文
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