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摘要:
本文探讨了论证式教学策略与翻转课堂的结合,提出了基于论证式教学的物理翻转课堂模式,并且以自由落体一节为例,说明如何在翻转课堂中应用论证式教学策略.
内容分析
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文献信息
篇名 基于论证式教学的物理翻转课堂设计——以《探究自由落体运动》为例
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 论证式教学 翻转课堂 自由落体 教学设计
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢桂英 21 26 2.0 4.0
2 黄蕙欢 4 3 1.0 1.0
3 马北河 16 20 2.0 3.0
4 于耿华 3 3 1.0 1.0
5 黄赛飞 5 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
论证式教学
翻转课堂
自由落体
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
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10
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9646
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