三步曲唱响高效物理课堂

• 作者: 陆国召
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高效预习 合作互动 完善提升 师生共赢
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 分类号: G632

摘要

如何让物理课堂不再空洞？如何让物理老师不再一味说教？如何让学生学有所得？经过无数次的探索和思想碰撞．笔者认为只有唱响了高效课堂的三步曲师生才能共赢．所谓高效课堂三步曲，其精髓还是源自于“课前预习、课内互动复习、课后提升巩固”经典学习三环节，使具体的实施过程有了质的变化．