新课程改革下的初中语文阅读教学策略

• 作者: 卢美琼
• 来源期刊: 当代教研论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 语文 阅读 教学
• 年，卷（期）: ddjylc_2017,（1）
• 页码范围: 39-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

掌握阅读教学的技巧和方法关系到学生文学作品的鉴赏效果和自我学习能力的提升。阅读作为初中语文的重要组成部分,如何运用正确的教学方式,提高学生的阅读水平,引导学生进行有效阅读显得至关重要。学生从阅读的文本中吸取营养、了解情感、熏陶人文情怀、培养正确的人生观和价值观。学生只有对文章有深刻的理解,才能与作者进行思想的碰撞,进而提升阅读的水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢美琼		3	4	1.0	2.0