在文本细读中触摸语文之美

• 作者: 崔美芳
• 来源期刊: 中学语文教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 文本细读 触摸 语文教学 学生感受 教师准备 探究发现 叶圣陶 学生会 学会 情感 评选
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 阅读有理
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 分类号: G632.33
• 语种: 中文

摘要

一位年轻教师准备参加优课评选,问我:课如何上出新意?我说:认真研读文本,学会探究发现.叶圣陶指出:“语文教学中的一大任务是教师要引导学生会读书,让学生‘潜心会本文’.”语文是丰富而灵动的,是充满着内蕴和情感的,要想引导学生感受语文的魅力,教师须得先“潜心会本文”,在文本细读中触摸语文之美.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔美芳		6	1	1.0	1.0