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摘要:
作文的主题怎样做到“新、深、奇、精”?笔者的回答是,拓展主题!拓展主体可从四个方面入手。 由此及彼作者的思路要开阔,笔下的内容就不能拘泥下一点、一隅、一处,而应南甲事物联想到乙事物,使文章的思想、内容得到跳跃、延伸。
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新时期
主题馆
图书馆
文化育人
功能拓展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 主题的巧妙拓展
来源期刊 高中生学习:试题研究 学科 教育
关键词 高中 物理教学 阅读知识 课外阅读
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘应福 5 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中
物理教学
阅读知识
课外阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习(试题研究)
月刊
1674-4772
42-1784/G4
16开
武汉市洪山区桂元路67号
38-244
2006
chi
出版文献量(篇)
1705
总下载数(次)
4
总被引数(次)
116
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