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摘要:
高职教育所面临的核心任务之一是课程的改革,课程模式是研究重点。以河南轻工职业学院食品生物工艺专业为研究对象,对课程模式进行深入调查,了解课程特色,对课程定位、教学目标、课程内容、教学方法及课程评价等多方面进行探讨,提高教学效果。
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文献信息
篇名 高职课程模式的研究
来源期刊 农产品加工(上) 学科 教育
关键词 高职教育 课程模式 实践教学
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-79
页数 3页 分类号 G712.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 寇德运 2 0 0.0 0.0
2 杨灵 4 4 1.0 2.0
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2005(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
课程模式
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农产品加工
半月刊
1671-9646
14-1310/S
大16开
山西省太原市新建路59号
22-121 22-19
2002
chi
出版文献量(篇)
12617
总下载数(次)
11
总被引数(次)
21135
论文1v1指导